Минпросвещения России

Реализация комплекса мероприятий по развитию системы подготовки педагогических кадров
в системе среднего профессионального образования

Конференция

Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в системе среднего профессионального образования

В рамках проведения общественно-профессионального обсуждения состояния и развития системы подготовки педагогических кадров в системе среднего профессионального образования укрупненной группы профессий и специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки

Даты проведения:

24 – 25 ноября 2020 года

Место проведения:

г. Москва, гостиничный комплекс «Измайлово», корпус «Альфа», Измайловское шоссе, д. 71

Организаторы Конференции:

Материалы конференции

Программа конференции

24 ноября 2020 года

Время (МСК)
Тема
Спикеры
Место работы, должность
09:00 – 10:00
Регистрация участников.
Приветственный кофе-брейк
10.10 – 14.50
Пленарное заседание
Открытие конференции
10:00 – 10:10
Приветственное слово
Милехин Андрей Викторович
Директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Министерства просвещения Российской Федерации
Калинин Александр Сергеевич
Директор ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», председатель ФУМО УГПС 44.00.00 Образование и педагогические науки, кандидат педагогических наук
Модератор:
Комарницкая Елена Анатольевна
Начальник Управления непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат педагогических наук
10.10 – 14.50
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10:10 – 10:30
Интеграция содержательных направлений Федерального проекта «Молодые профессионалы» в региональную систему профессионального образования
Наумова Светлана Ивановна
Начальник Центра аналитики и методического сопровождения СПО, Московский филиал ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»
10:30 – 10:50
Развитие среднего профессионального педагогического образования в условиях системных изменений непрерывной подготовки педагога
Калинин Александр Сергеевич
Директор ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», председатель ФУМО УГПС 44.00.00 Образование и педагогические науки, кандидат педагогических наук
10:50 – 11:10
Роль общественно-профессиональных сообществ в развитии системы среднего профессионального педагогического образования
Лавров Михаил Евгеньевич
Директор ГПОАУ «Ярославский педагогический колледж», председатель Ассоциации педагогических колледжей, кандидат педагогических наук
11:10 – 11:30
Актуальное состояние подготовки педагогических кадров в СПО в условиях системной трансформации современного общества
Комарницкая Елена Анатольевна
Начальник Управления непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат педагогических наук
11:30 – 11:50
Вопросы методического совершенствования образовательных программ
Атрощенко Ирина Юрьевна
Главный специалист Центра аналитики и методического сопровождения СПО, Московский филиал ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»
11.50 – 12.10
Развитие воспитательного потенциала педагогического колледжа
Владимирова Татьяна Николаевна
Проректор по связям с общественностью, директор Института журналистики ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», доктор педагогических наук, профессор
12.10 – 12.30
Перерыв
12.30 – 12.50
Развитие кадрового потенциала по вопросам изучения русского языка и языков Российской Федерации
Дудова Людмила Васильевна
Первый заместитель председателя комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования и науки, член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку, член Научно-методического совета по учебникам Минпросвещения России, председатель Координационного совета Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», профессор кафедры ЮНЕСКО РГПУ им. А. И. Герцена, кандидат филологических наук, доцент
12.50 – 13.10
Анализ состояния изучения и преподавания родных языков в субъектах российской Федерации: по результатам федерального мониторинга
Янкова Наталья Дмитриевна
Заместитель директора Института развития родных языков народов Российской Федерации
13.10 – 13.30
Создание условий для формирования лингвистической и коммуникативной компетенции будущих учителей: традиции и инновации
Голядкина Татьяна Александровна
Директор ГБПОУ Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга
13:30 – 14:30
Обед
14.30 – 14.50
Лучшие практики разработок вариативных образовательных программ преподавателей русского языка и родных языков из числа языков народов Российской Федерации, реализующих образовательные программы по УГПС 44.00.00 Образование и педагогические науки (об основных итогах конкурса)
Смирнов Владимир Евгеньевич
Заместитель директора по учебной работе ГПОАУ «Ярославский педагогический колледж»
14.50 – 15.30
Церемония награждения участников конкурса разработок вариативных образовательных программ преподавателей русского языка и родных языков из числа языков народов Российской Федерации, реализующих образовательные программы по укрупненной группы профессий и специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки
Итоги конкурса
15.30 – 15.45
Перерыв, кофе-брейк
15.45 – 16.45
Мастер-класс №1
Культура профессиональной речи педагога
Модератор:
Ищенко Ирина Анатольевна
Преподаватель ГБПОУ Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга
16.45 – 18.00
Мастер-класс №2
Особенности преподавания методики удмуртского языка в Можгинском педагогическом колледже (из опыта работы)
Модератор:
Иванова Татьяна Сергеевна
Преподаватель удмуртского языка и литературы, методики их преподавания БПОУ Удмуртской Республики «Можгинский педагогический колледж имени Т.К.Борисова»
Александрова Елизавета Николаевна
Студентка 4 курса БПОУ Удмуртской Республики «Можгинский педагогический колледж имени Т.К.Борисова», «Государственная символика Удмуртской Республики»
Кузнецова Светлана Анатольевна
Студентка 4 курса БПОУ Удмуртской Республики «Можгинский педагогический колледж имени Т.К.Борисова», «Путешествие по Удмуртии»
Ходырева Анна Александровна
Студентка 4 курса БПОУ Удмуртской Республики «Можгинский педагогический колледж имени Т.К.Борисова», «Счёт на удмуртском языке»

25 ноября 2020 года

Время (МСК)
Наименование секций
Модераторы
Место работы, должность
09:00 – 10:00
Регистрация участников.
Приветственный кофе-брейк
10:00 – 16:20
Круглые столы
10:00 – 16:20
КРУГЛЫЕ СТОЛЫ
10:00 – 11:30
КРУГЛЫЙ СТОЛ № 1
Модель развития системы подготовки педагогических кадров в системе среднего профессионального образования укрупненной группы профессий и специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки
Лавров Михаил Евгеньевич
Директор ГПОАУ «Ярославский педагогический колледж», председатель Ассоциации педагогических колледжей, кандидат педагогических наук
Комарницкая Елена Анатольевна
Начальник Управления непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат педагогических наук
Калинин Александр Сергеевич
Директор ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», председатель ФУМО, кандидат педагогических науки
Ашабокова Фатима Казимухамедовна
Директор Педагогического колледжа Кабардино-Балкарского университета им. Х.М. Бербекова; кандидат физико-математических наук
Галядкина Татьяна Александровна
Директор ГБПОУ Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга
Проектирование сопряженных образовательных программ в системе СПО-ВО на примере подготовки специалистов дошкольных образовательных организаций и педагогов начальной школы»
Жадаев Юрий Анатольевич
Проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент
Копотюк Ирина Геннадьевна
Директор ГПОАУ Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж, кандидат педагогических наук
Макеева Галина Анатольевна
Директор Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет»
Формирование ценностно-мотивационного отношения учителя к профессиональной деятельности в условиях Г-АПК: опыт, проблемы, перспективы
Облецова Ольга Григорьевна
Директор БПОУ Республики Алтай «Горно-Алтайский педагогический колледж», кандидат педагогических наук
Прокопова Елена Владимировна
Заместитель директора по учебной работе ОБПОУ «Курский педагогический колледж», кандидат филологических наук
11.30 – 11.50
Перерыв
11.50 – 13.50
КРУГЛЫЙ СТОЛ № 2
Особенности преподавания языков народов Российской Федерации по подготовке педагогических кадров в системе СПО
Сунцева Яна Витальевна
Заместитель начальника Управления непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат исторических наук
«Родной язык как образовательно-воспитательный компонент профессионального образования в колледже»
Алимбаева Гульшаян Габсалямовна
Преподаватель башкирского языка, кандидат филологических наук
Афанасьева Татьяна Петровна
Преподаватель чувашского языка ГАПОУ «Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж»
«Опыт подготовки педагогических кадров со знанием родного языка в системе СПО»
Хабутдинова Регина Радисовна
Преподаватель башкирского языка и частных методик ГБПОУ «Белебеевский гуманитарно-технический колледж»
«Обучение татарскому языку в педагогическом колледже в условиях полилингвального образования»
Карамова Альбина Зявдатовна
Преподаватель татарского языка и литературы ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж»
«Преподавание якутского языка в педагогическом колледже (на примере Намского педагогического колледжа им. И.Е. Винокурова)»
Уваровская Ольга Андреевна
Преподаватель методики дошкольного образования
Байанаева Прасковья Дмитриевна
Преподаватель якутского языка и литературы ГАПОУ РС(Я) «Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова»
«Реализация междисциплинарного курса «Родной язык»: методы, результаты, трудности»
Зырянова Галина Викторовна
Преподаватель БУПО Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Советский политехнический колледж»
«Особенности изучения татарского языка и литературы в иноязычной аудитории»
Хайруллина Илгиза Муфаздаловна
Преподаватель татарского языка и литературы ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля»
«Концепция преподавания родного (кабардинского) языка и литературы в педагогическом колледже КБГУ»
Пошолова Сакима Валерьевна
Преподаватель кабардинского языка и литературы Педагогического колледжа ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский университета им. Х. М. Бербекова», кандидат филологических наук
«Обучение осетинскому языку в начальной школе»
Джибилова Ирина Маировна
Учитель осетинского языка, ГБОУ «Гимназия «Диалог», Почётный работник общего образования Российской Федерации, Заслуженный учитель Республики Северная Осетия – Алания
«Применение разных технологий в преподавании удмуртского языка и литературы как предмета в Можгинском педагогическом колледже (из опыта работы)»
Пискунова Маргарита Анатольевна
Преподаватель удмуртского языка и литературы БПОУ Удмуртской Республики «Можгинский педагогический колледж имени Т. К. Борисова»
«Особенности преподавания методики удмуртского языка в Можгинском педагогическом колледже (из опыта работы)»
Иванова Татьяна Сергеевна
Преподаватель удмуртского языка и литературы, методики их преподавания БПОУ Удмуртской Республики «Можгинский педагогический колледж имени Т. К. Борисова»
«Подготовка будущих учителей начальных классов к обучению учащихся родным языкам коренных народов Дальнего Востока: проблемы и решения»
Кальницкая Ирина Геннадьевна
Почетный работник СПО, Заслуженный работник образования Хабаровского края, преподаватель русского языка и методики, региональный эксперт WSR КГБПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша»
«Парная работа на занятиях эвенкийского языка»
Чапогир Степанида Иннокентьевна
Преподаватель КГБПОУ «Эвенкийский многопрофильный техникум»
13:50 – 14:50
Обед
14:50 – 16:20
КРУГЛЫЙ СТОЛ № 3
Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного в системе профессионального образования
Смирнов Владимир Евгеньевич
Заместитель директора по учебной работе ГПОАУ «Ярославский педагогический колледж»
«Формирование культуры словоупотребления в речи студентов педагогического колледжа»
Бородкина Татьяна Юрьевна
преподаватель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГПОАУ ЯО Ярославского педагогического колледжа
«Подготовка учителя начальных классов: развитие профессиональной компетенции на уроках русского языка»
Ермохина Марина Анатольевна
Заместитель директора по инновационной деятельности ГБПОУ Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга
«Текстоорганизующая основа урока родного (русского) языка»
Герасименко Елена Васильевна
Заслуженный учитель Кубани, финалист краевого конкурса «Учитель года», победитель Всероссийского конкурса «Лучший урок письма», учитель высшей квалификационной категории, преподаватель русского языка литературы ГАПОУ КК «Ленинградский социально-педагогический колледж»
«Особенности преподавания дисциплины «Родной (русский) язык» в учреждениях СПО»
Долгова Елена Вячеславовна
Преподаватель высшей категории русского языка и литературы ГАПОУ Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж
«Формирование лингвистической и коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях системной трансформации современного общества»
Яровая Анна Семеновна
Кандидат филологических наук, доцент кафедры дефектологии и специальной психологии ФГБОУ «Кубанский государственный университет», преподаватель Института начального и среднего профессионального образования
«Читательская компетентность студентов: проблемы и их решения»
Муравьева Наталия Михайловна
Профессор кафедры начального и среднепрофессионального образования Борисоглебского филиала ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», доктор филологических наук
«Как провести фонетический разбор неформально»
Пугач Вера Николаевна
Доцент кафедры начального и среднепрофессионального образования Борисоглебского филиала ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», кандидат филологических наук
16:20 – 16:50
Перерыв, кофе-брейк
16:50 – 17:50
Мастер-класс №3
Развитие лингвокультурологической компетенции на уроках современного русского языка в процессе подготовки будущего учителя
Модератор:
Гончарова Ольга Юрьевна,
Парнюгина Анна Константиновна
Место работы, должность
Преподаватели ГБПОУ Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга
17:50 – 18:00
Подведение итогов конференции

Участники конференции

Представители Министерства просвещения Российской Федерации

Представители общественных организаций, занимающихся проблемами профессионального образования в России и за ее пределами

Специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования

Преподаватели русского языка и языков народов Российской Федерации образовательных организаций СПО

Руководители и заместители руководителей профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы СПО УГПС 44.00.00 Образование и педагогические науки

Преподаватели научных и образовательных организаций общего образования, организаций ДПО

Цель конференции:

Обсуждение вопросов развития системы подготовки педагогических кадров в системе среднего профессионального образования укрупненной группы профессий и специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки и способов решения актуальных задач подготовки будущих учителей в условиях системной трансформации современного общества

Задачи конференции:

  • 1. Обсуждение эффективных решений и проектов по вопросам развития системы подготовки педагогических кадров в среднем профессиональном образовании в условиях системной трансформации современного общества.
  • 2. Развитие механизмов совершенствования педагогической подготовки и воспроизводства педагогических кадров в региональных образовательных системах
  • 3. Обмен опытом и тиражирование лучших практик и моделей совершенствования системы подготовки педагогических кадров в среднем профессиональном педагогическом образовании

Для участия в конференции обязательна регистрация.

Всем участникам конференции будет выдан именной сертификат.

В рамках проведения конференции 24 ноября запланирована церемония награждения участников конкурса разработок вариативных образовательных программ преподавателей русского языка и родных языков из числа языков народов Российской Федерации, реализующих образовательные программы по укрупненной группы профессий и специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки.

Проезд и проживание осуществляются за счет направляющей стороны

В случае возникновения вопросов просим обращаться по адресам электронной почты и номеру телефона:

  • spo@vercont.ru
  • zayavka@vercont.ru
  • zayavka-spo@vercont.ru
  • +7 (499) 110-42-18

Программа конференции

Открыть

Форма заявки на участие в конференции

Скачать

Конкурс

Конкурс разработок вариативных образовательных программ преподавателей русского языка и родных языков из числа языков народов Российской Федерации, реализующих образовательные программы по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00 Образование
и педагогические науки

ЦЕЛЬ: выявление, обобщение и отбор лучших вариативных образовательных программ преподавателей русского языка
и родных языков из числа языков народов Российской Федерации

Более подробно – в разделе Конкурс

1
ЭТАП

Информирование потенциальных участников конкурса

17 августа – 31 августа 2020 года

Участники:

преподаватели русского языка и родных языков из числа языков народов Российской Федерации профессиональных образовательных организаций, реализующие образовательные программы по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки

2
ЭТАП

Сбор заявок и конкурсных работ

01 сентября – 30 сентября 2020 года

Осуществляется сбор заявок и конкурсных материалов потенциальных участников конкурса

3
ЭТАП

Отбор участников, оценка конкурсных работ

01 октября – 30 октября 2020 года

Проводятся рассмотрение и предварительный отбор представленных заявок

4
ЭТАП

Награждение участников и победителей

02 ноября – 30 ноября 2020 года

Проводится оценка конкурсных материалов Экспертной группой, подведение и размещение итогов конкурса, Церемония награждения участников конкурса (выдача дипломов и призов победителям, сертификатов и благодарственных писем участникам)

Номинации конкурса

1
Лучшая вариативная образовательная программа

по родному языку из числа языков Российской Федерации в рамках основной образовательной программы

2
Лучшая вариативная образовательная программа

по русскому языку как родному

3
Лучшая дополнительная образовательная программа

по русскому языку или родным языкам из числа языков Российской Федерации

4
Лучшая вариативная образовательная программа

по русскому языку или родным языкам в рамках внеурочной, внеучебной деятельности

5
Лучшая разработка комплекта оценочных средств вариативной образовательной программы

по родным языкам из числа народов Российской Федерации

6
Лучшая разработка комплекта оценочных средств вариативной образовательной программы

по русскому языку как родному

Мониторинг

Министерство просвещения Российской Федерации в рамках реализации ведомственной целевой программы «Научно-методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» проводит мониторинг состояния подготовки педагогических кадров по образовательным программам среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки», в том числе потребности в педагогических кадрах в субъектах Российской Федерации на 2020–2022 гг.

Результаты мониторинга послужат основой для разработки модели развития системы подготовки педагогических кадров в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки».

Мониторинг осуществляется посредством заполнения форм сбора данных для руководителей профессиональных образовательных организаций, реализующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки».

Сбор данных завершен 30 апреля 2020 года.

Обучение 2019

ПОДРОБНЕЕ

Аналитика

47%

участников мониторинга используют в работе существующие и разработанные методические пособия

76%

регионов реализуют мероприятия, направленные на сохранение и развитие языков народов России

55%

образовательных организаций, принимают участие в региональных мероприятиях по сохранению и развитию языков народов России

36%

участников опроса не ввели в профессиональную образовательную программу учебный курс или учебную дисциплину «Родной язык»

ПОДРОБНЕЕ